FRRetard délocution et marche tardive chez les enfants
Retard délocution et marche tardive chez les enfants
Le retard de développement est défini comme le fait que les enfants ne sont pas en mesure de terminer à temps les étapes de développement attendues ou les terminent tardivement. Lorsquon parle de retard de développement, seul le développement physique de lenfant ne doit pas être pris en compte. Le degré de développement dans des domaines tels que le mental, lémotionnel, le social, le moteur et le langage doit également être observé et évalué.
Processus de développement normal des enfants
Les organes nécessaires à la parole des nouveau-nés ne sont pas encore suffisamment développés pour être contrôlés. Les bébés passent la plupart de leurs journées à écouter la voix de leur mère. Cependant, ils expriment toujours leurs différents souhaits à travers différents tons de pleurs, rires et expressions dans leur propre langue. Les parents qui suivent de près les processus de développement de leurs enfants peuvent détecter en temps opportun déventuels problèmes tels quun retard délocution et de marche. Faire des sons dénués de sens et rire sont les premières tentatives des bébés pour parler. Généralement, les bébés commencent à utiliser des mots significatifs après lâge dun an, et le processus dapprentissage de nouveaux mots saccélère à partir du 18e mois. Durant cette période, le développement du vocabulaire des bébés est également observé. Avant lâge de 2 ans, les enfants utilisent des gestes en même temps que des mots, mais après 2 ans, ils commencent à moins utiliser les gestes et à sexprimer avec des phrases. Lorsque les enfants atteignent lâge de 4 ou 5 ans, ils peuvent exprimer sans difficulté leurs souhaits et leurs besoins aux adultes dans des phrases longues et complexes et peuvent facilement comprendre les événements et les récits qui les entourent. Le développement moteur global des bébés peut également varier. Par exemple, certains bébés font leurs premiers pas à lâge dun an et dautres à 15-16 mois. Les bébés commencent généralement à marcher entre 12 et 18 mois.
Quand faut-il suspecter des problèmes délocution et de marche tardives chez les enfants ?
Les enfants doivent démontrer leurs compétences en expression orale et en marche au cours des 18 à 30 premiers mois. Les enfants qui peuvent être en retard par rapport à leurs pairs dans certaines compétences peuvent avoir des compétences telles que manger, marcher et aller aux toilettes, mais leur élocution peut être retardée. En général, tous les enfants ont des stades de développement communs. Cependant, certains enfants peuvent avoir un rythme de développement unique, de sorte quils peuvent commencer à parler plus tôt ou plus tard que leurs pairs. Dans des études menées sur les problèmes délocution tardifs, il a été déterminé que les enfants souffrant de troubles du langage et de la parole utilisent moins de mots. Plus les problèmes de langage et délocution dun enfant sont détectés tôt, plus tôt peut être leur traitement. Si lenfant se développe plus lentement que ses pairs entre 24 et 30 mois et ne parvient pas à combler lécart entre lui et les autres enfants, ses problèmes délocution et de langage peuvent saggraver. Ce problème peut devenir beaucoup plus complexe en se combinant à des problèmes psychologiques et sociaux. Si les enfants parlent plus à leurs enseignants quà leurs pairs dans les jardins denfants et les jardins denfants, évitent de jouer à des jeux avec dautres enfants et ont des difficultés à sexprimer, il convient de consulter un médecin spécialiste. De même, si un enfant de 18 mois na pas commencé à marcher, ne rampe pas, ne se relève pas en saccrochant à un objet ou ne fait pas de mouvement de poussée avec ses jambes en position couchée, un retard de marche doit être suspecté et il devrait absolument consulter un médecin spécialiste.
Un retard délocution et un retard dans la marche chez les enfants peuvent être des symptômes de quelle maladie?
Les problèmes médicaux qui surviennent avant, pendant et après la naissance jouent un rôle important dans le développement du bébé. Des problèmes tels que les maladies métaboliques, les troubles cérébraux, les maladies musculaires, les infections et les naissances prématurées du fœtus affectent non seulement le développement moteur de lenfant mais aussi son développement tout entier. Des problèmes de développement tels que le syndrome de Down, la paralysie cérébrale et la dystrophie musculaire peuvent amener les enfants à marcher tard. Des difficultés de langage et délocution sont observées chez les enfants souffrant de problèmes neurologiques tels que lhydrocéphalie, les accidents vasculaires cérébraux, les convulsions, les troubles cognitifs et les maladies comme lautisme. On peut dire que les bébés qui atteignent lâge de 18 mois et qui ont des difficultés à jouer avec dautres enfants et qui ne peuvent pas sexprimer ont des problèmes délocution et de langage, mais ces problèmes sont également considérés comme des symptômes de lautisme. La reconnaissance précoce des difficultés à marcher et à parler et une intervention immédiate peuvent aider à résoudre les problèmes plus rapidement.